Tài liệu môn chẩn đoán tâm lý

ĐO TRÍ NHỚ ho so tam ly phieu danh gia ca nhan RAVEN TEST thang do cam xuc cua Holl Thang lo âu Spielberger Thang lo au, tram cam, stress THANG TRẦM CẢM BECK THANG TRẦM CẢM HAMILTON Trắc nghiệm cattell Trắc nghiệm định hướng nghề nghiệp John Holland TRAC NGHIEM TINH CACH MBTI V […]

Trẻ em và gia đình – những quan hệ đầu tiên

Tóm tắt sách: Trẻ em và gia đình – những quan hệ đầu tiên Tác giả: Donad Winnicott Người dịch: Bs Vũ Thị Chín Donad Winnicott  sinh ngày 07 tháng 4 năm 1896, mất ngày 28 tháng 1 năm 1971 tại Plymouth (một thị trấn đơn nhất trên bờ biển phía nam của quận Devon, phía […]

Tóm tắt sách: Tâm lý trẻ em hiểu theo phân tâm học

Tóm tắt sách: Tâm lý trẻ em hiểu theo phân tâm học Tác giả: BS Nguyễn Khắc Viện Trẻ em bất kỳ nước nào cũng thích đọc truyện cổ tích, dù nó là những câu chuyện rất “hoang đường” (tiên, bụt,..), nhiều câu chuyện còn mang tính bạo lực, giết chóc…Đến ngày nay, niềm ham […]

Nỗi khổ của con em

Tóm tắt sách: Nỗi khổ của con em Tác giả: Nguyễn Khắc Viện MỞ ĐẦU Có lẽ trong chúng ta, ít nhiều cũng đã từng nghe câu thơ Chinh phụ ngâm : “Thưở trời đất nổi cơn gió bụi Tuổi ấu thơ nhiều nỗi truân chiên” Đây là câu thơ mà Nguyễn Khắc Viện dùng […]

Sử dụng trắc nghiệm PEP-3 đánh giá khả năng phát triển của trẻ tự kỷ khi ứng dụng chương trình can thiệp phối hợp giữa gia đình và nhà trường

 Tiến sỹ Ngô Xuân Điệp Khoa Tâm lý học, ĐHKHXH&NV TP. HCM Tóm tắt PEP-3 (được phát triển từ PEP-R năm 1990 và PEP năm 1979) là một công cụ đánh giá được chuẩn hóa dựa trên tiếp cận phát triển. PEP-3 đánh giá trình độ phát triển của trẻ nhỏ bị chứng tự kỷ, có […]

ỨNG DỤNG CHƯƠNG TRÌNH PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ TRƯỜNG CHUYÊN BIỆT TRONG CAN THIỆP CHO TRẺ TỰ KỈ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TS. Ngô Xuân Điệp Khoa Tâm lý học, ĐHKHXH&NV TP. Hồ Chí Minh diepngo20032007@gmail.com   Tóm tắt: Nghiên cứu nhằm xây dựng và đánh giá hiệu quả của chương trình can thiệp cho TTK (TTK) có sự kết hợp giữa gia đình và nhà trường. Nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm trên 32 […]

Trắc nghiệm PEP 3 đánh giá khả năng phát triển của trẻ tự kỷ ở một số trường chuyên biệt tại Thành phố Hồ Chí Minh

TS. Ngô Xuân Điệp Cố vấn chuyên môn Trung tâm Giáo dục Tường Minh Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM  Email: diepngo20032007@gmail.com Đt: 0919795574 Tóm tắt: Trắc nghiệm Pep -3 được phát triển để đánh giá sự không đồng đều về học tập và các yếu kém đặc trưng của […]

CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP HÀNH VI CHO TRẺ TỰ KỶ

TS. Ngô Xuân Điêp Trưởng Khoa Tâm lý học, ĐHKHXH&NV TP. HCM Cố vấn chuyên môn Trung tâm Tường Minh PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN Là một loại phản xạ tự nhiên của sinh vật trong vũ trụ. Là một loại phản xạ mang tính tất yếu. Vd1: Một vật đang bay về phía chúng […]

ĐĂNG KÝ NHẬN TƯ VẤN


Tiến sĩ tâm lý lâm sàng Ngô Xuân Điệp đã có 10 năm thăm khám trị liệu tâm lý tại khoa tâm lý, Bv nhi đồng 2 và 12 năm là giảng viên tại khoa tâm lý – Đai học Khoa học và Xã Hội Nhân Văn. Kinh nghiệm 22 năm thăm khám, đánh giá và can thiệp trẻ tự kỷ.